No JavaScript support!
To take full advantage of this digital library, please verify if your browser supports JavaScript.
loading...
Polish English
Edukacja jako wyznacznik zmiany w życiu bezrobotnych osób niepełnosprawnychEdukacja jako wyznacznik zmiany w życiu bezrobotnych osób niepełnosprawnych
Find similar objects | Add to bibliography
II Międzynarodowe Seminarium Naukowe „Podstawy edukacji. Ciągłość i zmiana” w Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie Główne wątki dyskusyjneII Międzynarodowe Seminarium Naukowe „Podstawy edukacji. Ciągłość i zmiana” w Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie Główne wątki dyskusyjne
Innowacyjna szkoła – kreatywny uczeń. Twórczość wyzwaniem współczesnej edukacjiInnowacyjna szkoła – kreatywny uczeń. Twórczość wyzwaniem współczesnej edukacji
Otwieranie świata edukacji – w stronę potencjalnościOtwieranie świata edukacji – w stronę potencjalności
Wizualne analogie w edukacji. Badania przekrojowe i eksperymentalneWizualne analogie w edukacji. Badania przekrojowe i eksperymentalne
Podejście Skoncentrowane na Rozwiązaniach w edukacjiPodejście Skoncentrowane na Rozwiązaniach w edukacji
Karmieni Miłością – Metoda Języka Ojczystego dr. Shinichi Suzuki na przykładzie Szkoły Suzuki w CzęstochowieKarmieni Miłością – Metoda Języka Ojczystego dr. Shinichi Suzuki na przykładzie Szkoły Suzuki w Częstochowie
Edukacja dla pokoju – Projekt Międzynarodowej Szkolnej Wymiany Dzieci w ramach programu „Original Play”™Edukacja dla pokoju – Projekt Międzynarodowej Szkolnej Wymiany Dzieci w ramach programu „Original Play”™
Szkolna edukacja wobec otaczającej ucznia rzeczywistości a tożsamość szkołySzkolna edukacja wobec otaczającej ucznia rzeczywistości a tożsamość szkoły
Między ciągłością a zmianą Konserwatywne, liberalne i krytyczne ujęcie nierówności edukacyjnychMiędzy ciągłością a zmianą Konserwatywne, liberalne i krytyczne ujęcie nierówności edukacyjnych
Przemiany kultury w procesie globalizacjiPrzemiany kultury w procesie globalizacji
Edukacyjna przestrzeń – Pedagogiczne idee – Ku czemu powrót?Edukacyjna przestrzeń – Pedagogiczne idee – Ku czemu powrót?
Transakcyjna pasywność jako bariera zmian edukacyjnychTransakcyjna pasywność jako bariera zmian edukacyjnych
Niektóre uwarunkowania samokształcenia jako elementu stylu życia studentów pedagogikiNiektóre uwarunkowania samokształcenia jako elementu stylu życia studentów pedagogiki
Podejmowanie ryzyka przez młodzież jako szansa rozwoju i wyzwanie edukacyjnePodejmowanie ryzyka przez młodzież jako szansa rozwoju i wyzwanie edukacyjne