1.

Praktyki pedagogiczne w oczach studentów fizyki Wyższej Szkoły Pedagogicznej w CzęstochowiePraktyki pedagogiczne w oczach studentów fizyki Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Częstochowie Find similar objects  |  Add to bibliography

2.

Wykorzystanie mikrokomputera w pracowni dydaktyki fizyki do symulacji procesów fizycznychWykorzystanie mikrokomputera w pracowni dydaktyki fizyki do symulacji procesów fizycznych Find similar objects  |  Add to bibliography

3.

Spis treściSpis treści Find similar objects  |  Add to bibliography

4.

Wykorzystanie techniki video w śródrocznych praktykach pedagogicznych w celu kształcenia umiejętności samooceny u studentów fizyki w Wyższej Szkole Pedagogicznej w CzęstochowieWykorzystanie techniki video w śródrocznych praktykach pedagogicznych w celu kształcenia umiejętności samooceny u studentów fizyki w Wyższej Szkole Pedagogicznej w Częstochowie Find similar objects  |  Add to bibliography

5.

Rola i miejsce pracowni dydaktyki fizyki wśród innych zajęć laboratoryjnych na studiach kształcących nauczycieli fizyki w świetle doświadczeń WSP w CzęstochowieRola i miejsce pracowni dydaktyki fizyki wśród innych zajęć laboratoryjnych na studiach kształcących nauczycieli fizyki w świetle doświadczeń WSP w Częstochowie Find similar objects  |  Add to bibliography

6.

Dydaktyka fizyki jako przedmiot nauczaniaDydaktyka fizyki jako przedmiot nauczania Find similar objects  |  Add to bibliography

7.

Praktyki pedagogiczne w opinii studentów kierunku fizyka w Uniwersytecie im. A. Mickiewicza w PoznaniuPraktyki pedagogiczne w opinii studentów kierunku fizyka w Uniwersytecie im. A. Mickiewicza w Poznaniu Find similar objects  |  Add to bibliography

8.

Uwagi o praktykach pedagogicznych dla studentów Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach w szkołach podstawowych i średnichUwagi o praktykach pedagogicznych dla studentów Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach w szkołach podstawowych i średnich Find similar objects  |  Add to bibliography

9.

Efektywność modelu pracowni dydaktyki fizyki wdrażanego w WSP w OpoluEfektywność modelu pracowni dydaktyki fizyki wdrażanego w WSP w Opolu Find similar objects  |  Add to bibliography

10.

Rola i miejsce pracowni dydaktyki astronomii w procesie kształtowania nauczyciela fizykiRola i miejsce pracowni dydaktyki astronomii w procesie kształtowania nauczyciela fizyki Find similar objects  |  Add to bibliography

11.

Rola praktyk dydaktycznych w kształtowaniu umiejętności zawodowych przyszłych nauczycieli fizykiRola praktyk dydaktycznych w kształtowaniu umiejętności zawodowych przyszłych nauczycieli fizyki Find similar objects  |  Add to bibliography

12.

Kształtowanie zainteresowań studentów poszukiwaniem interesujących eksperymentów fizycznychKształtowanie zainteresowań studentów poszukiwaniem interesujących eksperymentów fizycznych Find similar objects  |  Add to bibliography

13.

System kształcenia nauczycieli fizyki w Smoleńskim Państwowym Instytucie Pedagogicznym im. K. MarksaSystem kształcenia nauczycieli fizyki w Smoleńskim Państwowym Instytucie Pedagogicznym im. K. Marksa Find similar objects  |  Add to bibliography

14.

Kształtowanie twórczej postawy studentów chemii podczas odbywaniaKształtowanie twórczej postawy studentów chemii podczas odbywania Find similar objects  |  Add to bibliography

15.

Zadania fizyczne w nauczaniu i uczeniu się matematykiZadania fizyczne w nauczaniu i uczeniu się matematyki Find similar objects  |  Add to bibliography