No JavaScript support!
To take full advantage of this digital library, please verify if your browser supports JavaScript.
loading...
Polish English
Spis treści ; WstępSpis treści ; Wstęp
Find similar objects | Add to bibliography
Rozwiązywanie problemów poznawczych i decyzyjnych w procesie kształcenia technicznegoRozwiązywanie problemów poznawczych i decyzyjnych w procesie kształcenia technicznego
Окремі аспекти організації навчального процесу у болгарії та польщі (порівняльний аналіз)Окремі аспекти організації навчального процесу у болгарії та польщі (порівняльний аналіз)
Wykorzystanie systemów komputerowych wspomagających realizację zagadnień technicznych. Technologia GPSWykorzystanie systemów komputerowych wspomagających realizację zagadnień technicznych. Technologia GPS
Rola środowiska w procesie edukacjiRola środowiska w procesie edukacji
Теоретичні засади моделювання педагогічних процесівТеоретичні засади моделювання педагогічних процесів
Zastosowanie sterowników logicznych w dydaktyce automatykiZastosowanie sterowników logicznych w dydaktyce automatyki
Природничо-математична освіта в структурі пгофвслйної підготовки фахівця XXI століттяПриродничо-математична освіта в структурі пгофвслйної підготовки фахівця XXI століття
Zastosowanie programów symulacyjnych w nauczaniu przedmiotów technicznychZastosowanie programów symulacyjnych w nauczaniu przedmiotów technicznych
Wykorzystanie programu powerpoint w kształceniu z zakresu technologii informacyjnejWykorzystanie programu powerpoint w kształceniu z zakresu technologii informacyjnej
Nauczanie podstaw programowania w uczelniach wyższychNauczanie podstaw programowania w uczelniach wyższych
Реалізація особистісно-орієнтованого підходу в процесі профільного навчання учнів старшої школиРеалізація особистісно-орієнтованого підходу в процесі профільного навчання учнів старшої школи
Niektóre problemy nauczania informatyki u progu społeczeństwa informacyjnegoNiektóre problemy nauczania informatyki u progu społeczeństwa informacyjnego
Ogólnometodologiczne składniki pracy naukowej (zarys problemu)Ogólnometodologiczne składniki pracy naukowej (zarys problemu)
Підвищення кваліфікаціï й професійної компетентності педагогічних працівниківпрофтехучилищ засобами нових інформаційних технологійПідвищення кваліфікаціï й професійної компетентності педагогічних працівниківпрофтехучилищ засобами нових інформаційних технологій