No JavaScript support!
To take full advantage of this digital library, please verify if your browser supports JavaScript.
loading...
Polish English
WstępWstęp
Find similar objects | Add to bibliography
Z dziejów szkolnictwa polskiego na Ukrainie w latach 1914-1920Z dziejów szkolnictwa polskiego na Ukrainie w latach 1914-1920
Spis treściSpis treści
Rodzina w doświadczeniach i wyobrażeniach młodzieży - konstruowane role rodzicielskie i postrzegane obowiązki rodziców wobec dzieciRodzina w doświadczeniach i wyobrażeniach młodzieży - konstruowane role rodzicielskie i postrzegane obowiązki rodziców wobec dzieci
Ślub kościelny jako podstawa małżeństwa i rodziny w wyobrażeniach i ocenach katolików polskichŚlub kościelny jako podstawa małżeństwa i rodziny w wyobrażeniach i ocenach katolików polskich
Metoda projektów a kreatywność - kształcenie aktywności członków społeczeństwa obywatelskiegoMetoda projektów a kreatywność - kształcenie aktywności członków społeczeństwa obywatelskiego
W pułapce błędów wychowawczychW pułapce błędów wychowawczych
Dyskusje nad reformą oświaty w wybranych czasopismach pedagogicznychDyskusje nad reformą oświaty w wybranych czasopismach pedagogicznych
Szkoły średnie w Częstochowie na przełomie XIX i XX wiekuSzkoły średnie w Częstochowie na przełomie XIX i XX wieku
Wychowawcze i edukacyjne funkcje placówek wychowania przedszkolnego w Częstochowie w latach 1918-1939Wychowawcze i edukacyjne funkcje placówek wychowania przedszkolnego w Częstochowie w latach 1918-1939
Komputeryzacja kształcenia w świetle zasad dydaktyki ogólnejKomputeryzacja kształcenia w świetle zasad dydaktyki ogólnej
Autoedukacja jako jeden z wymiarów edukacji ustawicznejAutoedukacja jako jeden z wymiarów edukacji ustawicznej
Koncepcja wykorzystania systemów rozmytych do optymalizacji celów kształcenia. Ujęcie z perspektywy metodologii naukKoncepcja wykorzystania systemów rozmytych do optymalizacji celów kształcenia. Ujęcie z perspektywy metodologii nauk
Rozwój indywidualny ukierunkowany oddziaływaniami pedagogicznymi i aktywnością własną człowieka w kontekście jego stałych indywidualnych cech osobowościRozwój indywidualny ukierunkowany oddziaływaniami pedagogicznymi i aktywnością własną człowieka w kontekście jego stałych indywidualnych cech osobowości
Stymulacja fal mózgowych a uczenie się na przykładzie programu BrainWave GeneratorStymulacja fal mózgowych a uczenie się na przykładzie programu BrainWave Generator