No JavaScript support!
To take full advantage of this digital library, please verify if your browser supports JavaScript.
loading...
Polish English
Doświadczenia i korzyści płynące z wdrażania programu „Original Play”™ wśród dzieci i młodzieży w PolsceDoświadczenia i korzyści płynące z wdrażania programu „Original Play”™ wśród dzieci i młodzieży w Polsce
Find similar objects | Add to bibliography
Spis treściSpis treści
Wirtualny świat nieograniczoną możliwością rozwoju jednostki czy drogą donikądWirtualny świat nieograniczoną możliwością rozwoju jednostki czy drogą donikąd
Funkcjonalizm i teoria konfliktu wobec idei równości w edukacjiFunkcjonalizm i teoria konfliktu wobec idei równości w edukacji
Od redaktorów naukowychOd redaktorów naukowych
Różnorodność propozycji epistemologicznych a praktyka edukacyjnaRóżnorodność propozycji epistemologicznych a praktyka edukacyjna
Edukacyjne przestrzenie doświadczania mądrościEdukacyjne przestrzenie doświadczania mądrości
Związki psychologii i pedagogiki humanistycznej z dalekowschodnimi ideałami wychowaniaZwiązki psychologii i pedagogiki humanistycznej z dalekowschodnimi ideałami wychowania
W poszukiwaniu wiedzy o wychowaniuW poszukiwaniu wiedzy o wychowaniu
Zastosowanie analizy skupień do interpretacji wyników badania skalą poczucia zadowolenia studentów z warunków studiowaniaZastosowanie analizy skupień do interpretacji wyników badania skalą poczucia zadowolenia studentów z warunków studiowania
Wiedza osobista nauczyciela – implikacje pedagogiczneWiedza osobista nauczyciela – implikacje pedagogiczne
O rozumieniu wartości w komunikacji edukacyjnej. Studium lekcji szkolnejO rozumieniu wartości w komunikacji edukacyjnej. Studium lekcji szkolnej