No JavaScript support!
To take full advantage of this digital library, please verify if your browser supports JavaScript.
loading...
Polish English
Theory and numerical simulation of thermally stimulated currents due to discharge of excess charge carriersTheory and numerical simulation of thermally stimulated currents due to discharge of excess charge carriers
Find similar objects | Add to bibliography
Badanie optymalnego modelu pracowni dydaktyki fizykiBadanie optymalnego modelu pracowni dydaktyki fizyki
Spis treściSpis treści
Pierwiastki ważne biologiczniePierwiastki ważne biologicznie
O pewnym aspekcie pomiarów fizycznychO pewnym aspekcie pomiarów fizycznych
Zadania fizyczne w nauczaniu i uczeniu się matematykiZadania fizyczne w nauczaniu i uczeniu się matematyki
Struktura pułapkowa w kryształach p-dwufenyl-TCNQStruktura pułapkowa w kryształach p-dwufenyl-TCNQ
The influence of benzo[h]naphthyridines on the catalytic activity of peroxidase, catalase and phosphatase in cabbage and leek at their development processThe influence of benzo[h]naphthyridines on the catalytic activity of peroxidase, catalase and phosphatase in cabbage and leek at their development process
Stałe trwałości sulfosalicylanokompleksów niektórych kationów metali d-elektronowychStałe trwałości sulfosalicylanokompleksów niektórych kationów metali d-elektronowych
Stałe trwałości kompleksów Co(II), Cu(II) i Zn(II) z etylenodiaminąStałe trwałości kompleksów Co(II), Cu(II) i Zn(II) z etylenodiaminą
Badania nad unieszkodliwieniem soli odpadowych powstających podczas odsiarczania gazu koksowniczegoBadania nad unieszkodliwieniem soli odpadowych powstających podczas odsiarczania gazu koksowniczego
Stałe jonoselektywne elektrodyStałe jonoselektywne elektrody
Res AcademicaeRes Academicae
Wpływ procesu przeżarzania na topografię wierzchołkowej części polowego emitera wolframowego o orientacji (011)Wpływ procesu przeżarzania na topografię wierzchołkowej części polowego emitera wolframowego o orientacji (011)
Konstruowanie systemu kształcenia umiejętności rozwiązywania zadań przez studentów, przyszłych nauczycieli fizyki, na ćwiczeniach konwersatoryjnych do przedmiotu „podstawy fizyki”Konstruowanie systemu kształcenia umiejętności rozwiązywania zadań przez studentów, przyszłych nauczycieli fizyki, na ćwiczeniach konwersatoryjnych do przedmiotu „podstawy fizyki”