No JavaScript support!
To take full advantage of this digital library, please verify if your browser supports JavaScript.
loading...
Polish English
Teoretyczny system wiedzy społecznie niezbędnej jako podstawa budowy programów kształcenia także matematycznegoTeoretyczny system wiedzy społecznie niezbędnej jako podstawa budowy programów kształcenia także matematycznego
Find similar objects | Add to bibliography
WstępWstęp
Efekty operacjonalizacji celów na lekcjach fizykiEfekty operacjonalizacji celów na lekcjach fizyki
Spis treściSpis treści
Operacjonalizacja celów kształcenia na lekcjach biologiiOperacjonalizacja celów kształcenia na lekcjach biologii
Zasady i techniki konstruowania programów kształceniaZasady i techniki konstruowania programów kształcenia
Funkcjonowanie celów kształcenia w świadomości nauczycieli i realizacja tych celów w praktyceFunkcjonowanie celów kształcenia w świadomości nauczycieli i realizacja tych celów w praktyce
Ruch postępu pedagogicznego w województwie częstochowskimRuch postępu pedagogicznego w województwie częstochowskim
Analiza porównawcza programów nauczania początkowego matematyki w NRD i PRLAnaliza porównawcza programów nauczania początkowego matematyki w NRD i PRL
Analiza wartości w zastosowaniu do budowy programu doskonalenia zawodowego pracownikówAnaliza wartości w zastosowaniu do budowy programu doskonalenia zawodowego pracowników
Kształcenie: funkcje, cele, struktura (szkic teoretyczno-metodologiczny)Kształcenie: funkcje, cele, struktura (szkic teoretyczno-metodologiczny)
Sprawiedliwość oceniania szkolnegoSprawiedliwość oceniania szkolnego
Kryzys wartości nauczania - uczenia sięKryzys wartości nauczania - uczenia się