No JavaScript support!
To take full advantage of this digital library, please verify if your browser supports JavaScript.
loading...
Polish English
Teoretyczny system wiedzy społecznie niezbędnej jako podstawa budowy programów kształcenia także matematycznegoTeoretyczny system wiedzy społecznie niezbędnej jako podstawa budowy programów kształcenia także matematycznego
Find similar objects | Add to bibliography
Studencko-Doktorancki Biuletyn NaukowyStudencko-Doktorancki Biuletyn Naukowy
Obiektywizacja mierzenia efektów kształceniaObiektywizacja mierzenia efektów kształcenia
Operacjonalizacja celów kształcenia na lekcjach biologiiOperacjonalizacja celów kształcenia na lekcjach biologii
Analiza porównawcza programów nauczania początkowego matematyki w NRD i PRLAnaliza porównawcza programów nauczania początkowego matematyki w NRD i PRL
Analiza wartości w zastosowaniu do budowy programu doskonalenia zawodowego pracownikówAnaliza wartości w zastosowaniu do budowy programu doskonalenia zawodowego pracowników
Czasopisma NaukoweCzasopisma Naukowe
RozdrożaRozdroża
Historia III°Historia III°
Funkcjonowanie celów kształcenia w świadomości nauczycieli i realizacja tych celów w praktyceFunkcjonowanie celów kształcenia w świadomości nauczycieli i realizacja tych celów w praktyce
Respektowanie - przez nauczycieli szczebla elementarnego - zasad dydaktycznych a poziom osiągnięć szkolnych uczniówRespektowanie - przez nauczycieli szczebla elementarnego - zasad dydaktycznych a poziom osiągnięć szkolnych uczniów
Res AcademicaeRes Academicae
Ruch postępu pedagogicznego w województwie częstochowskimRuch postępu pedagogicznego w województwie częstochowskim
Efekty operacjonalizacji celów na lekcjach fizykiEfekty operacjonalizacji celów na lekcjach fizyki
WstępWstęp