1.

"Биография души" поэта: Александр Пушкин и Максим Богданович"Биография души" поэта: Александр Пушкин и Максим ... Find similar objects  |  Add to bibliography

2.

Cathartic dimension of fantasy in the works of J.R.R. Tolkien, C.S. Lewis and Ursula Le GuinCathartic dimension of fantasy in the works of J.R... Find similar objects  |  Add to bibliography

3.

Akwizycja gramatyki języka niemieckiego w aspekcie komunikacyjnymAkwizycja gramatyki języka niemieckiego w aspekcie... Find similar objects  |  Add to bibliography

4.

Minimum leksykalne a orientacja komunikacyjna w nauczaniu języka obcego. Kilka uwag na przykładzie niemieckiego jako języka obcegoMinimum leksykalne a orientacja komunikacyjna w na... Find similar objects  |  Add to bibliography

5.

Kognitywno-lingwistyczna analiza dyskursu publicznegoKognitywno-lingwistyczna analiza dyskursu publiczn... Find similar objects  |  Add to bibliography

6.

Der technische Fortschritt im KommunikationsprozessDer technische Fortschritt im Kommunikationsprozes... Find similar objects  |  Add to bibliography

7.

WstępWstęp Find similar objects  |  Add to bibliography

8.

Historia i wybrane aspekty badań nad frazeologiąHistoria i wybrane aspekty badań nad frazeologią Find similar objects  |  Add to bibliography

9.

Lexikalische Bedeutung der Substantive in kontrastiver Sicht Deutsch - PolnischLexikalische Bedeutung der Substantive in kontrast... Find similar objects  |  Add to bibliography

10.

Il giudizio di Władysław Tatarkiewicz sull`eudemonismo - analisiIl giudizio di Władysław Tatarkiewicz sull`eudemon... Find similar objects  |  Add to bibliography

11.

Podejście "storyline" a proces nauczania/uczenia się języków obcych na etapie przejściowymPodejście "storyline" a proces nauczania/uczenia s... Find similar objects  |  Add to bibliography

12.

Cele kształcenia ogólnego a cele nauczania języków obcych w obliczu reformy systemu oświatyCele kształcenia ogólnego a cele nauczania języków... Find similar objects  |  Add to bibliography

13.

The Critical Evaluation of the Approach Underlying the Helen Doron Method (HDM)The Critical Evaluation of the Approach Underlying... Find similar objects  |  Add to bibliography

14.

Die Lerngruppe als Voraussetzung für die mündliche Kommunikation im FremdsprachenunterrichtDie Lerngruppe als Voraussetzung für die mündliche... Find similar objects  |  Add to bibliography

15.

Kategorischer Imperativ von Immanuel Kant als Auslegung des Begriffs "Pflicht"Kategorischer Imperativ von Immanuel Kant als Ausl... Find similar objects  |  Add to bibliography