<?xml version="1.0"?>
<rdf:RDF
    xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
    xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <rdf:Description rdf:about="http://212.87.236.17:8080/publication/9174">
    <dc:creator xml:lang="pl">Bykhun, Natalia</dc:creator>
    <dc:description xml:lang="pl">T. 9</dc:description>
    <dc:source xml:lang="en">Jan Dlugosz University Publishing House</dc:source>
    <dc:subject xml:lang="pl">lekcje</dc:subject>
    <dc:description xml:lang="pl">Częstochowa</dc:description>
    <dc:date xml:lang="pl">2026</dc:date>
    <dc:source xml:lang="pl">Biblioteka Uniwersytecka Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie</dc:source>
    <dc:description xml:lang="pl">Pismo recenzowane</dc:description>
    <dc:subject xml:lang="pl">sprawność fizyczna</dc:subject>
    <dc:creator xml:lang="pl">Kuzmenko, Iryna</dc:creator>
    <dc:identifier xml:lang="pl">ISSN 2545-3211</dc:identifier>
    <dc:format xml:lang="en">application/pdf</dc:format>
    <dc:format xml:lang="pl">application/pdf</dc:format>
    <dc:creator xml:lang="pl">Bala, Tetiana</dc:creator>
    <dc:subject xml:lang="pl">zróżnicowanie</dc:subject>
    <dc:description xml:lang="pl">s. 111-129</dc:description>
    <dc:creator xml:lang="pl">Masliak, Iryna</dc:creator>
    <dc:creator xml:lang="pl">Mameshyna, Marharyta</dc:creator>
    <dc:publisher xml:lang="pl">Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie</dc:publisher>
    <dc:title xml:lang="en">The differentiated training and its impact on the functional state of the cardiovascular system and the level of endurance development of 13–15-year-old pupils</dc:title>
    <dc:description xml:lang="pl">Zastosowanie zróżnicowanego treningu w procesie wychowania fizycznego w celu poprawy stanu funkcjonalnego młodzieży szkolnej jest istotnym zagadnieniem. Badano skuteczność zastosowania zróżnicowanego treningu na lekcjach wychowania fizycznego, uwzględniając wskaźniki funkcjonalnego stanu układu sercowo-naczyniowego oraz poziom rozwoju wytrzymałości uczniów w wieku 13–15 lat. Przebadano 226 uczniów w wieku 13–15 lat (107 chłopców i 119 dziewcząt). Utworzono trzy grupy eksperymentalne i trzy grupy kontrolne. Na początku badania stwierdzono: niżej niż przeciętny poziom regulacji układu sercowo-naczyniowego; przeciętny poziom reakcji układu sercowo-naczyniowego na standardowe obciążenie fizyczne; niski poziom rozwoju wytrzymałości u uczniów w wieku 13–15 lat. Po wdrożeniu systemu ćwiczeń opartych na zróżnicowanym treningu, ukierunkowanych na podniesienie poziomu przygotowania funkcjonalnego, zaobserwowano pozytywne zmiany wskaźników układu sercowo-naczyniowego (p&lt;0,05–0,001) oraz istotny statystycznie wzrost wyników rozwoju wytrzymałości w grupach eksperymentalnych (p&lt;0,001). W grupach kontrolnych nie odnotowano istotnych zmian we wszystkich badanych parametrach (p&gt;0,05). W rezultacie stan funkcjonalny układu sercowo-naczyniowego wzrósł z poziomu poniżej przeciętnego do przeciętnego, a poziom rozwoju wytrzymałości – z niskiego do poniżej przeciętnego w grupach eksperymentalnych.</dc:description>
    <dc:title xml:lang="pl">The differentiated training and its impact on the functional state of the cardiovascular system and the level of endurance development of 13–15-year-old pupils</dc:title>
    <dc:source xml:lang="pl">Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie</dc:source>
    <dc:subject xml:lang="pl">zdrowie</dc:subject>
    <dc:type xml:lang="pl">artykuł</dc:type>
    <dc:creator xml:lang="pl">Olkhovyі, Oleh</dc:creator>
    <dc:description xml:lang="pl">Sport i Turystyka. Środkowoeuropejskie Czasopismo Naukowe</dc:description>
    <dc:identifier xml:lang="pl">e-ISSN 2657-4322</dc:identifier>
    <dc:language xml:lang="pl">eng</dc:language>
    <dc:description xml:lang="pl">Nr 1</dc:description>
    <dc:creator xml:lang="pl">Zhuk, Viacheslav</dc:creator>
  </rdf:Description>
</rdf:RDF>

	