T. 1 1999 Wilsz, Jolanta ISBN 83-7098-672-2 Kijów Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Częstochowie Educational transformations from the point of view of systemic approach and the concept of constant individual features of human personality 230449 Częstochowa s. 69-87 Przemiany edukacyjne z punktu widzenia podejścia systemowego i koncepcji stałych indywidualnych cech osobowości człowieka artykuł pol Ze względu na bardzo złożony charakter przeobrażeń politycznych, ekonomicznych i społecznych i ich implikacje edukacyjne, przemiany edukacyjne przedstawiono w kategoriach systemowych. Wizja i funkcje przyszłego systemu edukacji wskazują, że twórczy rozwój osobowości ucznia i przygotowanie go do dalszego ciągłego samorozwoju stanowią nadrzędny cel procesu nauczania i wychowania. Ponieważ aktualna wiedza psychologiczna opiera się na badaniach preferujących w analizach głównie aspekt zewnętrznych zachowań człowieka, nie pozwala na skuteczne rozwiązywanie problemów związanych z procesami rozwoju osobowości człowieka, które są procesami wewnętrznymi niedostępnymi dla obserwacji. Przeanalizowano mechanizmy rozwoju osobowości człowieka znajdującego się w różnego rodzaju sytuacjach i wskazano przyczyny wywołujące proces restrukturyzacji osobowości. Wskazano też, w jaki sposób w praktyce pedagogicznej zaburzać równowagę funkcjonalną uczniów, aby uruchomić u nich mechanizmy rozwojowe. Zaprezentowano koncepcję stałych indywidualnych cech osobowości człowieka pozwalającą na wyróżnienie stałych indywidualnych cech osobowości, które są niezależne od oddziaływań otoczenia i cech osobowości zmiennych, które zależą od oddziaływań otoczenia. Scharakteryzowano tradycyjny system kształcenia w aspekcie tej koncepcji. Przedstawiono też implikacje edukacyjne koncepcji stałych indywidualnych cech osobowości, które stanowią zbiór postulatów adresowanych do twórców przyszłego systemu edukacji, które mogą przyczynić się, by system ten był znacznie bardziej efektywny i humanistyczny od tradycyjnego. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie Biblioteka Uniwersytecka Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie Rocznik Polsko-Ukraiński Kształcenie zawodowe: pedagogika i psychologia. Rocznik polsko-ukraiński, ukraińsko-polski = Професійна освіта: педагогіка і психологія. Щорічник польсько-український, українськo-польський application/pdf application/pdf