No JavaScript support!

To take full advantage of this digital library, please verify if your browser supports JavaScript.

polski

English

dLibra Digital Library

readers on-line: 133

Publication

Export metadata

Favourite positions

Add to Favourites

Add to Favourites

Please login or register to use additional features!

Save this address

Add to bookmarks

Publication description

Про багатотипність професійних навчальних закладів України (кінець ХІХ — перша чверть ХХ ст.)

Planned publication

Про багатотипність професійних навчальних закладів України (кінець ХІХ — перша чверть ХХ ст.)

Różnorodność uczelni w edukacji zawodowej Ukrainy (koniec XIX – pierwsze ćwierćwiecze XX st.)

Alternative title:

The Diversity of Vocational Educational Institutions in Ukraine (The End of the XIXth – The 1st Part of the XXth Century)

Талалуєва, Наталія

Kształcenie zawodowe: pedagogika i psychologia. Rocznik polsko-ukraiński, ukraińsko-polski = Професійна освіта: педагогіка і психологія. Журнал польсько-український, українськo-польський ; T. 4 ; s. 227-241

W artykule przeanalizowano różnorodność niższych szkół zawodowych, które funkcjonowały w Ukrainie w końcu XIX i w pierwszej połowie XX wieku. Ustalono cel, który stawiano przed każdą szkołą przy jej tworzeniu, warunki rekrutacji abiturientów, podany jest ich ogólnoedukacyjny poziom, konieczny do zdobycia pewnych kwalifikacji w zawodzie. Zainteresowanie działalnością tych szkół uwarunkowane jest procesami, które zachodzą w życiu społecznym i gospodarczym kraju. Doświadczenia poprzednich pokoleń, które zajmowały się problemami przygotowania zawodowego przyszłych robotników będą pomocne podczas tworzenia różnego rodzaju szkół przygotowania zawodowego, które sprzyjać będą każdemu człowiekowi w dokonaniu swobodnego wyboru zawodu odpowiednio do swych zdolności i możliwości.

The article deals with the analysis of diversity of the lower vocational educational institutions which were created and functioned at the end of the XIXth and the first part of the XXth century. The aim of every educational institution at the beginning of its functioning and the requirements for entering it are revealed. The general educational level which is necessary for the people who enter the institution to get qualification is pointed out. The interest in the activity of these institutions is explained by the processes which take place in social and economic life of the country. The experience of the previous generations which cared for the problems of the vocational training of the future workers will be useful for creating different kinds of vocational institutions which will help any person to make a free choice of the profession according to his abilities and possibilities.

У статті проаналізовано різноманітність нижчих професійних навчальних закладів, що функціонували в Україні наприкінці ХІХ та у першій чверті ХХ століття. Розкривається мета, що стояла перед кожним навчальним закладом при його створенні, умови прийому вступників, вказується їх загальноосвітній рівень, необхідний для набуття певної кваліфікації з професії. Зацікавлений погляд на діяльність цих закладів пояснюється процесами, що відбуваються у соціальному та економічному житті країни. Досвід попередніх поколінь, що опікувалися проблемами професійної підготовки майбутніх робітників, стане в нагоді при створенні різних типів навчальних закладів профосвіти, що сприятимуть кожній людині зробити вільний вибір професії відповідно до своїх здібностей та можливостей.

Place of publishing:

Częstochowa ; Kijów

Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Częstochowie

2003

artykuł

application/pdf

ISBN 83-7098-672-2

BU.259148

ukr

Is replaced by:

Rocznik Polsko-Ukraiński

Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie

Location of original object:

Biblioteka Uniwersytecka Uniwersytetu Jana Długosza w Częstochowie