No JavaScript support!

To take full advantage of this digital library, please verify if your browser supports JavaScript.

polski

English

dLibra Digital Library

readers on-line: 51

Edition

Export metadata

Favourite positions

Add to Favourites

Add to Favourites

Please login or register to use additional features!

Save this address

Add to bookmarks

Edition description

Terapia logopedyczna dzieci w wieku przedszkolnym i jej efekty

Show publication content!

Show publication content!

Terapia logopedyczna dzieci w wieku przedszkolnym i jej efekty

Alternative title:

Speech therapy and its effects in preschool children

Sochacka, Izabela

terapia logopedyczna ; dzieci w wieku przedszkolnym ; wady wymowy

speech therapy ; children preschool ; speech defects

Tradycja - teraźniejszość - przyszłość edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej ; s. 79-90

Okres swoistej mowy dziecięcej jest szczególnym etapem w rozwoju mowy u dzieci w wieku przedszkolnym. W tym okresie bogacą one swój słownik, doskonalą wymowę, posługują się rozbudowanymi zdaniami. Na tym etapie mogą pojawić się u nich zaburzenia artykulacyjne, określane mianem dyslalii. Wczesna ocena rozwoju mowy dziecka i pojawiających się trudności komunikacyjnych jest podstawą podjęcia terapii logopedycznej. W pracy przedstawiono wyniki terapii logopedycznej prowadzonej z dziećmi w wieku przedszkolnym. Badania miały charakter eksperymentu pedagogicznego. Badania wykazały efektywność podjętych oddziaływań logopedycznych w zakresie korekcji wad artykulacyjnych u dzieci w wieku przedszkolnym.

Period specific child’s speech is a special stage in the development of speech in children of preschool age. During this period, they are improving their vocabulary, improve pronunciation, use the enhanced sentences. At this stage there may be in these disorders articulation called dyslalia. Early assessment of the child’s speech development and the difficulties of communication is essential to take speech therapy. The results of speech therapy led with children of preschool age. The research was of the pedagogical experiment. Studies have shown the effectiveness of interactions undertaken in the field of speech therapy correction of articulation in children of preschool age.

Place of publishing:

Częstochowa

Wydawnictwo im. Stanisława Podobińskiego Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie

2016

rozdział

application/pdf

ISBN 978-83-7455-492-3 ; oai:dlibra.bg.ajd.czest.pl:4458

306911

pol

Praca opublikowana na podstawie licencji udzielonej przez Autora

CC BY 3.0 PL

Wydawnictwo im. Stanisława Podobińskiego Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie

Location of original object:

Biblioteka Główna Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie