@misc{Denek_Kazimierz_Edukacja_2003,
 author={Denek, Kazimierz},
 abstract={Orientacja w zakresie opłacalności kształcenia interesuje nie tylko ekonomistów, lecz także nauczycieli, pedagogów, uczniów i ich rodziców oraz społeczność lokalną. Rozeznanie efektywności kształcenia steruje zachowaniem jednostki. Staje ona przed dylematem: kształcić się i na jakim poziomie? Aby rozstrzygnąć go, trzeba: mieć rozeznanie rynku pracy, posiadać umiejętność przewidywania odnośnie do zapotrzebowania na kadry wykwalifikowane przez poszczególne sektory, sfery, działy i gałęzie gospodarki narodowej. Jakie są powody inwestowania w wykształcenie? Odpowiedzi na to pytanie dostarcza teoria kapitału ludzkiego i jej realizacja w życiu społeczno-ekonomicznym i kulturowo-edukacyjnym kraju.},
 type={artykuł},
 publisher={Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Częstochowie},
 title={Edukacja z perspektywy teorii ludzkiego kapitału},
 address={Częstochowa},
 address={Kijów},
 year={2003},
 language={pol},
}