@misc{Кремень_Василь_Філософія_2003,
 author={Кремень, Василь},
 abstract={Przeanalizowano kształtowanie się i rozwój filozofii edukacji XXI stulecia w kontekście podstawowych tendencji ogólnocywilizacyjnych, które pojawiły się w ostatnim dziesięcioleciu i będą sprawdzały się w XXI stuleciu, wpływając na wszystkie dziedziny życia i działalności człowieka, jak również całego społeczeństwa; określono podstawowe kierunki działalności Akademii Nauk Pedagogicznych Ukrainy w zakresie modernizacji narodowego systemu edukacji z uwzględnieniem procesów integracyjnych zachodzących w edukacji światowej i europejskiej; podkreślono znaczenie przygotowania pracowników pedagogicznych i naukowo-pedagogicznych o wysokich kwalifikacjach zawodowych, którzy odpowiadają kryterium integracyjnemu: "mistrzostwo pedagogiczne + sztuka komunikowania się + nowe technologie"; deklarowano, że modernizacja systemu edukacji wymaga stworzenia nowej ekonomiki edukacji, która mogłaby finansowo zabezpieczyć adekwatny do wymagań czasu rozwój działalności edukacyjnej.},
 type={artykuł},
 publisher={Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Częstochowie},
 title={Філософія освіти XXI століття},
 address={Częstochowa},
 address={Kijów},
 year={2003},
 language={ukr},
}