@misc{Gonczarenko_Semen_Державний_1999,
 author={Gonczarenko, Semen},
 abstract={Państwowy standard oświaty rozpatruje się jako cel społeczny і normę wyksztalcenia, uwzględniające realne możliwości człowieka і systemu oświaty. Opracowanie standardu rozpatrywane jest jako generalny kierunek budowania całościowego systemu oświaty na Ukrainie z zagwarantowaniem kolejności wszystkich programów kształcenia, ze stworzeniem realnych warunków dla ciągłej oświaty jej obywateli. Standard powinien zabezpieczyć naturalną jedność systemu oświaty Ukrainy przy zachowaniu różnorodności ogólnooświatowych placówek (szkoły, licea, gimnazja, koledże, kolegia itd.). Standard ten przewiduje wprowadzenie do normalnego toku lekcyjnego obciążenie uczniów, które powinno być dla nісh możliwie dostępne. Ważną składową standardu jest system осеnу poziomu przyswojenia materiału lekcyjnego, opracowany w taki sposób, aby gwarantował dużą obiektywność осеnу wyników pracy nauczyciela, uczniów і szkoły. Wprowadzenie standardu ma zagwarantować realną dyferencjację procesu nаuсzаnіа і wychowania oraz dać każdemu uczniowi jak najlepszą możliwość realizacji swojej drogi oświatowej.},
 type={artykuł},
 publisher={Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Częstochowie},
 title={Державний стандарт змісту шкільної освіти (дидактична концепція)},
 address={Częstochowa},
 address={Kijów},
 year={1999},
 language={ukr},
}