polski   English  
 

dLibra Digital Library

polski   English  

Statistics

Number of publications: 8517

Readers on-line: 81

Total number of users since Jun 1, 2012: 10597550

Collection

Library

Frequently read publications : Podstawy Edukacji

Page1of9 pages

1 | 2 | 3 | ...
  1. Praca kuratora sądowego z nieletnim [5954]
  2. Teoria malarstwa abstrakcyjnego a Platońska koncepcja sztuki [1457]
  3. Psychologia a buddyzm. Czego psycholodzy mogą się nauczyć od buddystów a buddyści od psychologów? [1422]
  4. Konsumpcjonizm wśród młodzieży akademickiej – zagrożenie dla idei zrównoważonego rozwoju w warunkach polskich? [844]
  5. Nowe koncepcje i modele całożyciowego poradnictwa kariery. Możliwości i ograniczenia [676]
  6. Tutoring, coaching i mentoring w polskiej szkole? Między chaosem a autentyczną potrzebą [638]
  7. Wybrane aspekty genezy pedagogiki społecznej [604]
  8. Chaos w świecie wartości a wyzwania dla edukacji [582]
  9. Globalizacja przestrzeni komunikacyjnej. Między dialogiem a chaosem [501]
  10. Co z tą zmianą? – opinie nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej na temat lektur szkolnych [377]
  11. Chaos a edukacja refleksyjna [366]
  12. Alegoria w powieściach W. Goldinga jako perspektywa rozwoju etycznego według E. Honinga [344]
  13. [rec.] Banasiak, M., Wołowska, A. (red.). (2015). "Szkoło, jaka jesteś? Problemy nauczycieli i uczniów we współczesnej szkole". Warszawa: Oficyna Wydawnicza Difin SA, ss. 170 [319]
  14. Transgresje w biograficznych doświadczeniach wybitnych pedagogów – Marii Montessori i Janusza Korczaka [307]
  15. Ocenianie zachowania uczniów na stopień. Szkolna obsesja porządku w świetle matematycznej teorii chaosu [294]
  16. Przypadek Polski: od modernizacji imitacyjnej do zrównoważonego rozwoju? [281]
  17. Dynamika, nieliniowość, niestabilność świata impulsami inicjującymi porządek [280]
  18. Rockowe narracje przestrzenią odkrywania i rozumienia samego siebie. Ku zrównoważonemu rozwojowi [253]
  19. Marzenia w narracji autobiograficznej. Między porządkiem a chaosem [245]
  20. Jaka wizja edukacji wyłania się z transhumanistycznego chaosu? [244]
  21. Kultura popularna w edukacji i socjalizacji – możliwości i zagrożenia [243]
  22. Sprawozdanie z Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej „Nauczanie i uczenie się polskiego języka migowego jako języka obcego” [229]
  23. Refleksje nad powstaniem Völkerpsychologie w kontekście jej wpływu na psychologię, socjologię i pedagogikę [223]
  24. Metody kształcenia w e-learningu akademickim w edukacji zrównoważonego rozwoju [218]
  25. Chaos i porządek w przestrzeni szkoły [213]